Wie man Erwachsene und Kinder zum Nähen bringt

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Bereiten Sie sich auf das Teach vor

Sie haben seit Jahren genäht und Sie wissen, was Sie tun, aber sind nicht sicher, dass Sie bereit sind, jemand anderem beizubringen, wie man näht.

Der erste Schritt besteht darin, darüber nachzudenken, zurück zum Anfang zu gehen. Tu so, als hättest du noch nie eine Nähmaschine berührt. Die meisten Leute werden eine ältere Nähmaschine haben, die sie nähen lernen wollen, anstatt eine große Investition zu machen. Wenn Sie ihre Maschine nicht kennen, bitten Sie um Zeit, um ihre Maschine zu testen, damit Sie wissen, dass sie in Ordnung ist, bevor der Besitzer / Student frustriert wird, wenn er versucht, mit einer kaputten Nähmaschine zu nähen. Wenn die Maschine nicht ordnungsgemäß funktioniert, sagen Sie ihnen, dass sie repariert werden muss, bevor sie versuchen, mit der Maschine zu nähen. Lassen Sie sich vom Maschinenbesitzer ein Handbuch für das Gerät besorgen, wenn dieses nicht vorhanden ist.

• Finden Sie ein Nähmaschinenhandbuch

Erlernen Sie die Teile einer Nähmaschine, damit Sie die Funktionsweise der Dinge richtig erklären und die korrekten Namen der Teile verwenden können, während Sie Anweisungen geben. Das "dingamajig oder whatchamacallit" zu sagen, ist nicht die Art jemanden zu unterrichten, weil sie diese Begriffe nie in einem Buch oder Handbuch finden werden, wenn Sie nicht verfügbar sind.

• Teile einer Nähmaschine

Richten Sie eine Materialliste mit den Materialien ein, die der Student von ihnen erwartet. Dies kann von einem bestimmten Projekt oder einem kompletten Nähzeug und einer Nähmaschine abhängen. Dies wird eine Entscheidung sein, die Sie treffen müssen. Ihre eigene Nähmaschine, Spulen und Faden sind das Nötigste. Ein Schüler lernt viel besser auf seiner eigenen Nähmaschine, wann immer es möglich ist. Versuchen Sie, den Schüler nicht zu überwältigen, indem Sie ihn bitten, Nähwerkzeuge zu haben, die er nicht sofort braucht, aber bitten Sie ihn, genug Werkzeuge zu haben, damit er üben und nähen kann, wenn er nicht bei Ihnen ist. Ein Teil ihrer Vorbereitung für Nähunterricht sollte sein, sich für Verkaufsflieger und Gutscheine anzumelden, damit sie durch Nähen Geld sparen können. Sie können auch vorschlagen, dass der Schüler einen Ordner oder ein Notizbuch hat, um seine eigenen Notizen oder Scrapbook-Seiten von ihrem Fortschritt zu behalten.

• Nähwerkzeuge

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Stundenpläne

Richten Sie einen Unterrichtsplan ein. Dies muss nicht aufwendig sein und darauf vorbereitet sein, dass sich Ihr Lehrplan ändert, um dem Lerntempo des Schülers zu entsprechen. Denken Sie daran, dass nicht jeder sofort nähen wird und niemand mit der gleichen Geschwindigkeit beginnt wie jemand, der seit Jahren näht.

Wenn jemand das Nähen zum ersten Mal lernt, muss er sich an die Nähmaschine setzen, um die Steuerung der Maschine zu beherrschen. Da Sie seit Jahren nähen, vergessen Sie oft, wie viel Geschick bei der Steuerung der Maschine steckt.

Beginnen Sie immer mit der Maschine ohne Gewinde und Nähen auf Papier. Es ist viel einfacher, die Maschine zu bedienen, ohne dass die Gefahr besteht, dass sich die Fäden verfangen und der Knoten verknotet wird.

Geschwindigkeitskontrolle

Die Beherrschung der Geschwindigkeitssteuerung ist ein Schritt zur Beherrschung der vollen Kontrolle über die Nähmaschine. Viele Maschinen haben eine Schildkröten- und Haseneinstellung, um die Geschwindigkeit zu kontrollieren, viele jedoch nicht. Lassen Sie den Schüler ohne Nähen von Papier experimentieren, wie schnell oder langsam er die Maschine zum Laufen bringen kann. Lassen Sie sie üben, bis sie eine gleichmäßige Geschwindigkeit an der Nähmaschine aufrechterhalten können.

Wenn jemand nicht in der Lage ist, das Fußpedal zu steuern, kann ein kleiner Gegenstand wie eine dünne Spule oder Unterlegscheiben unter der Kante des Fußpedals platziert werden, um zu verhindern, dass das Pedal mit "voller Geschwindigkeit" läuft. Dies ist besonders hilfreich für junge Leute, die nähen möchten. Wenn der Gegenstand unter dem Fußpedal aus dem Weg rutschen will, legen Sie ein Stück Klebeband mit der klebrigen Seite nach oben unter das Fußpedal und unter den Gegenstand, um das vollständige Niederdrücken des Fußpedals zu stoppen, um den Anschlag in Position zu halten.

Wenn jemandes Beine zu kurz sind, um das Fußpedal zu erreichen, legen Sie das Fußpedal auf ein dickes Buch.

Nähpapier

Übungsblätter ausdrucken. Ihr Ziel wird es sein, dass sie eine gleichmäßige Entfernung von jeder Linie nähen, nicht auf der Linie. Es ist wichtig, dass der Schüler lernt, sich auf die Führung und nicht auf die Nähmaschinennadel zu konzentrieren. Beginnen Sie mit geraden Linien, einschließlich der Papierkanten, verwenden Sie die Kante des Nähfußes als Nahtführung und fahren Sie dann mit den gekrümmten Linien fort. Bringen Sie dem Schüler bei, dass die Maschine den Stoff füttern wird, und dass er nur den Stoff (oder das Papier in diesem Fall) unter der Nadel führen soll, während er genäht wird. Wenn der Stoff unter die Nadel gedrückt wird, kann dies zu verbogenen Nähmaschinennadeln und zu einer großen Frustration aufgrund von Maschinenfehlfunktionen führen, die von einer gebogenen Nähmaschinennadel herrühren.

Fahren Sie fort, das Papier mit Quadraten zu nähen, und lernen Sie, mit der Maschinennadel anzuhalten, damit sie sich an den Ecken drehen können.

Als letzten Schritt lernen Sie, die Nähmaschine zu steuern, die Nähmaschine zu fädeln, dem Schüler beizubringen, seine Maschine zu fädeln und zu erklären, dass die Fadenenden hinter der Nadel bleiben sollen. Mit Stofffetzen können Sie mit geraden und gebogenen Nähten experimentieren, wobei beim Nähen eine gleichmäßige Nahtzugabe erhalten bleibt.

Eine Nählizenz

Wenn Sie der Meinung sind, dass der Schüler die Steuerung der Nähmaschine beherrscht, belohnen Sie ihn mit einer Nähmaschinenlizenz. (Die Nähmaschinenlizenz-PDF-Datei bietet Scrapbook-Seiten in voller Größe oder kleine Lizenzen.)

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Das erste echte Nähprojekt

Sobald der Schüler die Nähmaschine beherrscht, ist es Zeit, ein echtes Nähprojekt zu beginnen. Das erste Projekt sollte etwas sein, das einfaches Nähen erfordert. Es sollte ein Projekt sein, das einfach genug ist, um in einer Lektion fertig zu werden, so dass der Schüler sofortige Befriedigung haben kann. Beginnend mit einfachen Projekten, so dass der Schüler einen fertigen Gegenstand hat, ist er ein wichtiger Schlüssel zum Lernen, bevor er zu einem komplizierten Projekt übergeht, das Wochen dauern kann.

Wählen Sie ein Projekt und geben Sie dem Schüler eine Materialliste, damit sie für die nächste Lektion vorbereitet sind. Sie können auch ein "Kit" vorbereiten, so dass jeder mit dem gleichen Startpunkt und den gleichen Materialien bereit ist. Wenn Sie ein "Kit" machen, sprechen Sie unbedingt über die Details wie Vorschrumpfung, Stoffmaserung, Stoffwahl und Musterwahl, damit sie wissen, worauf sie achten sollten, wenn sie alleine einkaufen gehen. Wenn Ihr "Kit" den Stoff enthält, der für das Projekt zugeschnitten wurde, zeigen Sie, wie Sie den Stoff schneiden, damit er in der Lage ist, seinen eigenen Stoff zu schneiden, wenn er das Projekt selbständig machen möchte.

Immer einen Ausdruck der Anweisungen für jeden Schüler oder einen Ausdruck der Anweisungen in jedem Kit. Dies ermöglicht dem Schüler, das Projekt selbständig zu machen.

Wähle ein einfaches Nähprojekt. Es gibt viele kostenlose Anfänger Nähprojekte zur Auswahl, aber die zehn einfachsten sind der beste Ort, um zu beginnen. Die ersten drei Projekte, die auf den zehn einfachsten aufgelistet sind, wären mein erster Vorschlag. Ein Umschlag-Rücken Kissen kann von jeder Altersgruppe verwendet werden und ein Topflappen ist immer ein nützlicher Gegenstand. Eine einfache Tasche ist immer griffbereit.

Ermöglichen Sie den Schülern, sich mit der Fertigstellung eines Projekts vertraut zu fühlen, bevor sie zu einem kommerziellen Muster übergehen. Beim ersten Nähen eines kommerziellen Musters sollte es sich um ein Muster handeln, das einfach zu nähen ist. Dadurch kann der Schüler lernen, ein Muster zu verstehen und zu lesen, bevor er auch detailliertere Nähtechniken lernt.